Ouverture à l’International du lycée La Briquerie

Trois membres du LPo La Briquerie ont bénéficié d’une mobilité en Autriche dans le cadre du projet MIRABEEL porté par la DAREIC – Rectorat de l’académie Nancy Metz.

Au mois de Janvier 2020, François HECKEL, le coordonnateur du campus des métiers, Patrick LUDEMANN, professeur de Sciences Physique enseignant en BTS Electrotechnique, et Serafin SPERINI, professeur d’Electronique, enseignant en Bac Pro SN et section européenne en anglais, ont traversé la moitié de l’Europe pour aller observer l’enseignement dans un lycée autrichien et échanger avec leurs homologues.

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Au menu job-shadowing, recherche de stages pour les élèves et étudiants de la Briquerie et visites d’entreprises.

Cette équipe a été accueillie par des collègues d’Innsbruck également impliqués dans le programme ERASMUS +, destiné à la mobilité des enseignants.

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Le séjour a commencé par la visite du lycée HAK Innsbruck, qui forme des jeunes dans les domaines de l’économie et gestion et qui accueille également des sportifs de haut niveau.

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Les enseignants français ont participé à des cours de langue où ils ont présenté leur région et le lycée la Briquerie aux élèves. Ceci a permis des échanges avec les élèves apprenant la langue de Molière.
Ils ont pu découvrir les premiers effets de la mise en place d’un programme de recyclage des déchets, à l’initiative des professeurs de Sciences de la vie et de la Terre. Ce programme a permis de sensibiliser les élèves et de réduire la quantité de déchets, tout en permettant un recyclage plus important. Nul doute, que cette idée devrait être reprise prochainement à la Briquerie !

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Les échanges avec les enseignants ont permis de comparer les modes de fonctionnement et les méthodes d’enseignement des deux pays.

La semaine s’est poursuivie dans un autre lycée aux enseignements proches de ceux de la Briquerie : le lycée HTL Anichstraße.

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Les enseignants français ont assisté à plusieurs séances de cours dans cet établissement, dans les différentes spécialités : Electronique et informatique, génie mécanique, électrotechnique. Ils ont là aussi pu observer les similitudes et différences de l’enseignement dans nos deux pays.

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Les échanges avec les enseignants ont été riches et constructifs ; ils ont débouché sur la mise en place d’un projet de coopération sur deux thèmes déjà développés par la Briquerie :

Le projet Technobot, qui est un challenge opposant des robots construits par les élèves de plusieurs établissements. L’équipe de la Briquerie a présenté un robot construit par nos élèves et a invité un groupe d’élèves autrichiens et leurs enseignants à participer au challenge Technobot le 12 Juin 2020. Le rendez-vous a été pris et l’équipe autrichienne travaille déjà d’arrachepied pour avoir un robot opérationnel pour cette date.

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le projet Educeco, qui consiste à parcourir la plus grande distance avec un véhicule en consommant le moins d’énergie possible. Le lycée la Briquerie possède déjà deux véhicules et participe depuis de nombreuses années à cette compétition. Ces véhicules sont améliorés tous les ans et l’un deux a réussi la prouesse de parcourir 4800 km avec un litre de carburant. Une coopération entre la Briquerie et son homologue autrichien est envisagée pour concevoir un véhicule commun dans les prochaines années.

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Les visites d’entreprises locales ont permis de découvrir la richesse de l’industrie autrichienne et ont permis des échanges pour mettre en place un partenariat afin d’envoyer des élèves et étudiants de la Briquerie en stage à Innsbruck. Ce type de stage, dans le cadre d’un programme ERASMUS, permet aux jeunes d’enrichir leur pratique de la langue étrangère : allemand ou anglais et constitue un réel bénéfice pour nos élèves.

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Ce voyage très enrichissant, réalisé par l’équipe de la Briquerie permettra à nos enseignants de s’inspirer des meilleures innovations pédagogiques des professeurs autrichiens et surtout permet dès à présent la coopération sur des projets communs, dans le but d’enrichir les compétences de nos élèves aussi bien du point de vue scientifique et technologique, que du point de vue de la pratique de la langue étrangère.

De futurs projets analogues sont d’ores et déjà en gestation pour des coopérations avec des lycées d’autres pays.

L’accueil des enseignants autrichiens a été très chaleureux et toute l’équipe de la Briquerie remercie tout particulièrement les proviseurs des lycées d’accueil : Mrs Günther LAHNER et Peter KREINIG, les enseignants Barbara DITTERICH, Jörg KNOFLER et Uwe THEURER pour leur participation active au job-shadowing. Les enseignants français tiennent à remercier également tous les collègues qu’ils ont pu rencontrer pour les échanges très constructifs, mais aussi les amis autrichiens qui se sont occupés de leur hébergement. Enfin ils remercient la DAREIC, organisme rectoral qui gère les programmes ERASMUS +, qui a permis cet échange.

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